Category Archives: Bez kategorii

Dyżury Pracowników Instytutu Pedagogiki Specjalnej

Festiwal Nauki i Sztuki 2018 w Instytucie Pedagogiki Specjalnej  Dyżury-pracowników-Instytutu-Pedagogiki-Specjalnej-sesja-letnia -Dyżury-Pracowników-IPS-semestr-letni Promocja Absolwentów   mgr N. Malik- nieobecna w dn. 13.06.18r. z powodu urlopu na żądanie, dyżur: 16.07.18r. godz. 12.30- 14.00. Mgr A. Michalczyk przesuwa dyżur z dnia 18.07. na … Continue reading

Posted in Bez kategorii | Komentowanie nie jest możliwe

Erasmus +

Biuro Współpracy Międzynarodowej informuje o uruchomieniu naboru wniosków na zagraniczne wyjazdy stypendialne na studia częściowe realizowane w roku akademickim 2018/2019 w ramach Programu Erasmus+ + AKCJA 103 (KRAJE PROGRAMU) dla studentów i doktorantów Uniwersytetu Pedagogicznego. Rekrutacja dotyczy wyjazdów w pierwszym jak i w drugim semestrze. Komplet dokumentów należy składać do dnia 31 stycznia 2018 r. Szczegółowe informacje o … Continue reading

Posted in Bez kategorii | Komentowanie nie jest możliwe

Parametryzacja

Analiza_styczeń_2017 Rozporządzenie Ministra Szkolnictwa Wyższego w sprawie kryteriów i trybu przyznawania kategorii naukowej jednostkom naukowy

Posted in Bez kategorii | Komentowanie nie jest możliwe

Nowa publikacja Pracowników IPS

Posted in Bez kategorii | Komentowanie nie jest możliwe

INFORMACJA

Koordynator ds. Programu ERASMUS dla studentów Instytutu Pedagogiki Specjalnej Dr Elżbieta Lubińska-Kościółek Kontakt : elalubinska@o2.pl ( w tytule proszę wpisać „Erasmus” ) lub w godzinach dyżuru dla studentów

Posted in Bez kategorii | Leave a comment

KARTY KURSÓW

wzory Kart Kursu oraz efekty kształcenia kierunkowe i specjalnościowe na kierunku Pedagogika specjalna  UP_IPS__Efekty_ksztalcenia_dla_modulu_specjalnosci_nauczycielskich UP_IPS_Efekty kształcenia dla modułu specjalności nienauczycielskich_ UP_IPS__efekty_pedagogika_specjalna_I_ST UP_IPS__efekty_pedagogika_specjalna_II_ST UP_IPS__zal_nr_4_karta_kursu UP_IPS__zal_nr_7_karta_kursu_spec

Posted in Bez kategorii | Leave a comment